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信息传达直观清晰，校园标识的文字应简明扼要，导向方位清晰，警示内容明了易懂；色彩要单纯、强烈、醒目；图形符号应简练、概括。如进行创新设计，一yd定要符合作用对象的直观接受能力、判断能力。还可针对标识所在区域的人群特点，进行个性化设计，锤炼出更加精湛的校园艺术语言，创造出更加有视觉效果的校园标识。营造良好氛围，标识放置在校园景观的重要节点时，为了实现其显著性，周围应空旷，不应有遮挡物，如植物、喷泉等。还可考虑加入多样化的灯光照明以营造标识周边氛围，并确保夜间的使用效果。规范标识英文翻译，近年来，国内外高校交流活动日益频繁，社会各界对英语的需求也日益增强。英语作为国内通用的国际语言，起着沟通桥梁的作用，各种双语标识因此被广泛使用，但其中出现的错误也比比皆是，如错译、硬译、生造词等。很多标识使用不准确的表达方式，导致信息失真，所要传达的信息不能取得预期效果。规范标识英语不可忽视，这也是校园名片的重要信息。
校园导向标识系统设计的意义：树立高校的鲜明形象，明确高校形象的核心价值可以对高校的形象进行准确定dw位，而核心价值的传递对象是品牌的全体受众，包括校内成员及所有到访者。高校的建筑空间环境是由建筑楼体、自然景观、配套设施、景观园林绿化、健身场所、活动中心等物质要素共同组成的。而各类导向系统是融在整个公共环境空间中的必要组成部分。从景观形象到导向牌，导向系统的设计水平都可以从一个局部反映高校的校园文化氛围及其个性形象。导向系统设计作为一种高校与到访者交流的现代化语言媒介，不仅具有导向功能，还具有高校景观环境的观赏功能，体现了高校文化底蕴。在全球化与本土化两种趋势发展的共同影响下，功能完善全面的导向系统设计可以方便到访者，促进高校间的交流与合作。同时，一个带有鲜明特色的导向系统可以给到访者留下深刻的印象，一个带有深厚的文化积淀的导向系统也可以增强高校的个性形象。
在标识导向系统中必需使用严谨的图形，清晰准确的文字，从而消除视觉交流障碍。导向系统的大小尺寸必须按照校园实际环境来制作，注意与周围空间的体积关系，过大或过小的尺寸都不能起到应有的效应。导向牌尺寸过大，会使其破坏环境的整体美观性，尺寸过小，就会消弱其可视性。完整统一性原则。校园标识导向系统设计要系统完整，形成统一的色彩、图形、版式，给人形成唯wy一的视觉印象。同时也需要通过视觉的统一性使外来人员对校园的形象有一个统一完整的认识，不会使其视觉上产生识别障碍，推广了校园的文化传播。
学校导视系统的现状与问题：导视系统的系统性不足，导视系统是一项系统性工程，但实际情况是常常出现不统一、不规范的情况，这会严重影响其整体形象的塑造。学校通常院系众多，导视系统的设计不仅要考虑到二级学院的个性特征，还要考虑到学校品牌形象塑造的整体性。以色彩规划为例，在实际应用中，许多学校导视系统的色彩设计比较混乱，二级学院要么一味强调自身的个性，违背了形象塑造的整体性原则；要么与别的二级学院色彩相像或雷同，无法体现差异性。缺乏系统性的色彩规划自然无法营造强烈的整体感和统一感。导视系统的前瞻性不足，许多学校的导视系统仅仅采用中文这一种语言，这显然是缺少前瞻性的表现。对一些学校来说，学术交流活动会日益频繁，导视系统设计也要考虑到这一状况，采取相应措施，增加国际通用性语言，或根据学校自身国际交流对象的状况设置相应的文字标识。

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